ماذا لو كانت لديك ذاكرة خارقة؟
أخيرًا، قاعدة معرفة شخصية تجعل جميع معلوماتك متاحة فورًا.
#memory يحوّل روابطك الشخصية إلى اختصارات قوية لمعلوماتك.

الفيديو باللغة الإنجليزية.
طريقة أكثر شخصية للبحث.
عقلك يصنع الروابط طوال الوقت. من أرسلها. لماذا كانت مهمة. بماذا ذكّرتك.
احفظ ملفًا أو صورة أو رابطًا أو ملاحظة مع الكلمات التي تربطها بك. ابدأ بكتابة إحدى هذه الكلمات لاسترجاع ما حفظته، حتى لو لم تكن تلك الكلمة موجودة في الأصل.
لا حاجة إلى صياغة سؤال. ولا حاجة إلى التحدث.
«كيف كان ينبغي أن أعتني بهذه النبتة؟»
أنت تسقي النباتات. هل تحتاج هذه النبتة إلى تربة رطبة أم إلى وقت لتجف؟
حفظت الصورة وملاحظة العناية باستخدام «سرخس» و«سقي» و«غرفة المعيشة». ابدأ بكتابة أي منها. ها هي المعلومات التي تحتاج إلى معرفتها.
ابحث عنه باستخدام #سرخس
قد تكون المستندات النموذجية والمصادر المرتبطة باللغة الإنجليزية.
تذكر القليل. وابحث عن الباقي.
ابدأ بالكلمات المفتاحية.
اختر الكلمات التي ستبحث عنها لاحقًا. ستظهر الذكريات التي تحتوي على هذه الكلمات أثناء الكتابة.
أضف ما تريد الاحتفاظ به.
رابط أو ملاحظة أو صورة أو مستند. احفظه بهذه الكلمات.
اعثر عليه مجددًا.
اكتب إحدى كلماتك المفتاحية المحفوظة. أضف أخرى لتضييق النتائج.
شيء تحتاجه.
كلمة تتذكرها.
- الفرن يتوقف عن العمل.
- خدمة الصيانة تطلب الضمان. لقد حفظت المستند بكلمتي "فرن" و"ضمان"، لذا تعرف ما الذي تبحث عنه.#فرن#ضمان
- تريد خبز تلك الكعكة مرة أخرى.
- أي وصفة كانت، وماذا غيرت؟ احتفظ برابط الوصفة مع ملاحظاتك، لتكون جاهزة في المرة القادمة.#كيك#وصفة
أمثلة أخرى
تشتري المزيد من الطلاء. أي درجة تناسب المطبخ؟
ابحث عنه باستخدام #دهان

قد تكون المستندات النموذجية والمصادر المرتبطة باللغة الإنجليزية.
#memory على iPhone
تذكر القليل.
اعثر على البقية.
اطلب #memory مسبقًا لأجهزة iPhone وiPad وMac.
ذكرياتك تبقى شخصية. المشاركة خيارك. الخصوصية والأمان
الفكرة وراء ذلك
تبحث الأبحاث حول الذاكرة في كيفية اختيارنا للتذكيرات، وربط المعلومات بأنفسنا، واستخدام الأدوات لتتبع الأشياء. إليك سبعة أبحاث للقراءة الإضافية.
- تأثير التوليد Slamecka & Graf, 1978
في خمسة تجارب، تذكر الأشخاص الكلمات التي قاموا بتوليدها أفضل من الكلمات التي قرأوها فقط.
- تخصص الترميز Tulving & Thomson, 1973
يستكشف كيف تؤثر طريقة تعلم المعلومات على الإشارات التي تساعد الأشخاص على تذكرها.
- مستويات المعالجة Craik & Lockhart, 1972
إطار عمل لدراسة كيف يرتبط أسلوبنا في معالجة المعلومات بالذاكرة لاحقًا.
- تأثير الإشارة إلى الذات Rogers, Kuiper & Kirker, 1977
في تجربتين، تذكر الأشخاص الصفات بشكل أفضل بعد التفكير فيما إذا كانت تلك الكلمات تصف أنفسهم.
- ممارسة الاسترجاع Roediger & Karpicke, 2006
الطلاب الذين تدربوا على استرجاع المقاطع تذكروا أكثر في الاختبارات المؤجلة مقارنة بالطلاب الذين أعادوا دراستها.
- إشارات ذاتية الإنشاء Tullis & Benjamin, 2015
الأشخاص الذين طُلب منهم إنشاء إشارات لاسترجاع لاحق اختاروا إشارات أكثر تميزاً من أولئك الذين طُلب منهم وصف نفس العناصر.
- التفريغ المعرفيRisko & Gilbert، 2016
مراجعة لكيفية تقليل الأفعال والأدوات الخارجية للعبء الذهني في المهام.
هذه الأوراق تدرس الذاكرة والإدراك. لا تقيّم #memory نفسها.
